Celem akcji jest upowszechnianie elementów edukacji muzycznej z zakresu rytmiki, zwrócenie uwagi na muzyczno-matematyczne analogie, stymulacja myślenia logicznego, trening refleksu, orientacji przestrzennej, rozwijanie koncentracji uwagi, doskonalenie koordynacji wzrokowo-sluchowo-ruchowej oraz integracja półkul mózgowych. Synchronizacja była niesamowita.

Pani Ania opowiedziała dzieciom jak zbudowane jest ucho, w jaki sposób słyszymy oraz jak należy dbać o nasz słuch. Ze specjalnej masy dzieci wykonały model swojego ucha. Przedszkolaki z uwagą słuchały tych wiadomości i zadawały mnóstwo pytań.

Dziękujemy Pani Ani za mnóstwo cennych informacji i niespodzianki przygotowane dla przedszkolaków.

Uczniowie klasy 7a wraz z wychowawcą p.A Haruza uczestniczyli w kolejnych warsztatach

w Muzeum Archeologicznym w Wiślicy. Tematem zajęć była Płyta Orantów jako przykład sztuki romańskiej. Po krótkiej prezentacji uczniowie za pomocą drewnianych patyczków rzeźbili na glinkach miniaturki wiślickiej płyty.

19 maja 2023 roku uczniowie klas: 5a, 5b i 6b wraz z opiekunami: Joanną Prządo-Grelich, Niną Gawrońską, Eweliną Piłą oraz Karoliną Wanat-Kuciębą wybrali się na wycieczkę do Łodzi.

Pierwszym punktem programu było Orientarium i zoo z największym w Europie pawilonem poświęconym faunie i florze Azji Południowo- Wschodniej. Zachwyt we wszystkich wzbudził tunel podwodny z różnorodnymi gatunkami ryb.

19 maja klasy: IVa, IVb, IVc i VIIb udały się na wycieczkę do Sandomierza. Zwiedzanie rozpoczęli od rejsu statkiem po Wiśle, z pokładu którego poznali panoramę zachodniej i wschodniej części miasta. Następnie, po pokonaniu 137 schodków, z tarasu Bramy Opatowskiej, podziwiali rozległe i malownicze tereny wokół Sandomierza.

Dzieci wzięły udział m.in. w zajęciach w sali edukacyjnej „Ognik”, podczas których zobaczyły z jakimi zagrożeniami mogą się spotkać w domu, jak rozprzestrzenia się dym w warunkach pożaru, jak działają czujki dymu, tlenku węgla oraz do jakich zagrożeń może doprowadzić niewłaściwe użytkowanie sprzętu domowego. Strażacy zadbali , aby wszystkie dzieci miały strażackie hełmy oraz mundury. Nie zabrakło "efektów specjalnych": sygnały alarmowe, wyjące czujki dymu, sztuczne zadymienie oraz "ciepłe drzwi" do kotłowni. Oglądały filmy przedstawiające różnorodne zagrożenia pożarowe wynikające często z niewłaściwego zachowania.

Bajka terapeutyczna pt."Nowe buty Zosi", dotycząca kłótni między rodzeństwem i rówieśnikami.

Przedszkolaki dowiedziały się, że najczęściej kłótnie powstają o błahe sprawy i najlepiej ich unikać. Następnie pokolorowały według własnego pomysłu obrazki przedstawiające parę czarodziejskich butów.

15 maja 2023r. dzieci z grupy „Motylki” obchodziły w przedszkolu, w ramach innowacji pedagogicznej „Święta nietypowe- dni kolorowe”, ostatnie już nietypowe święto - Dzień Polskiej Niezapominajki. Dzień ten był w naszej grupie dniem niebieskim, co łatwo można było zauważyć, bowiem wszyscy ubrali się w różne odcienie tego koloru.

Dotacja w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021–2025 – Priorytet 3. Kierunek interwencji 3.2. Kwota o którą ubiegała się nasza szkoła to 12000 zł, z udziałem własnym organu prowadzącego 20% – 15 tys. zł. Dofinansowanie zostanie przeznaczone na zakup nowości wydawniczych, promocję czytelnictwa oraz elementy do wyposażenia biblioteki szkolnej.

15.05.2023 roku zawodnicy UKS "Podgrodzie" działającego przy naszej szkole rozegrali na hali w Gnojnie mecze sparingowe z zawodnikami miejscowego GKS "Sokół". W piłkarskich zmaganiach zmierzyły się dwie nasze drużyny w składach:

Grupa młodsza - Oliwier Wójcik, Liliana Pisarska, Weronika Trybała, Tomasz Kaleta, Igor Dybała, Bartosz Woźniak, Filip Kępski, Adam Cepil, Filip Domagała, Mieszko Konopa i Szymon Wartnik.

Bajka terapeutyczna pt."Nowe buty Zosi" dotycząca kłótni między rówieśnikami i rodzeństwem. Zobrazowanie dzieciom, że najczęściej kłótnie powstają o błahe sprawy i najlepiej ich unikać.

Tolerancja polega na szacunku wobec innych. To nie tylko szacunek dla obcej narodowosci ale również dla każdego, różnego od nas człowieka. A zatem termin tolerancja oznacza wyrozumiałość dla odmienności. Jest poszanowaniem poglądów, pochodzenia, opinii, upodobań itd. Innymi słowy tolerancja to szacunek dla wolności innych ludzi, którzy maja odmienny styl życia od naszego.

Podczas warsztatów przedszkolaki poznały ważną postać Króla Kazimierza Wielkiego. Obejrzeli krótką prezentację po czym sami mogli wykonać korony, kolorując je i ozdabiając. Po warsztatach wszyscy udali się na zwiedzanie. Pani Sylwia ciekawie opowiadała przybliżając wszystkim troszkę historii. Dzieci z zainteresowaniem słuchały i oglądały muzealne eksponaty.

System Arduino to doskonały wstęp do praktycznego zastosowania programowania. Uczniowie poznali podstawy robotyki i automatyki. Jak widać odnaleźli się w świecie kolorowych diod i płytek stykowych

W przedszkolu w grupie 4-latków gościliśmy mamę Laurki Szostak, która przyniosła do przedszkola owady- liśćce strzałkowe. Opowiedziala dzieciom o hodowli tych gatunków, sposobach odżywiania, czym wbudzila duże zainteresowanie wśród przedszkolakow.

Dziekujemy jeszcze raz pani Magdzie za przybycie.