Aktualności

        • Innowacja pedagogiczna „Lubię Siebie, Lubię Ciebie, Lubię Nas”

          • Innowacja pedagogiczna „Lubię Siebie, Lubię Ciebie, Lubię Nas”

          • W roku szkolnym 2025/2026 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym realizowana jest autorska innowacja pedagogiczna o charakterze profilaktyczno-rozwojowym pt. „Lubię Siebie, Lubię Ciebie, Lubię Nas”, opracowana i prowadzona przez psychologa szkolnego oraz pedagoga specjalnego.

            Inicjatywa powstała w odpowiedzi na obserwowane w ostatnich latach zwiększone potrzeby dzieci i uczniów w zakresie wsparcia emocjonalno-społecznego. Zarówno analiza dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zalecenia zawarte w opiniach i orzeczeniach poradni psychologiczno-pedagogicznych, jak i codzienne obserwacje funkcjonowania uczniów w grupach przedszkolnych i klasowych wskazują na:

            trudności w regulacji emocji,

            obniżoną odporność na frustrację,

            nasiloną impulsywność lub wycofanie społeczne,

            trudności w budowaniu adekwatnych relacji rówieśniczych,

            obniżone poczucie własnej wartości,

            nasilony lęk sytuacyjny (np. przed oceną, ekspozycją społeczną),

            problemy z komunikowaniem potrzeb w sposób akceptowalny społecznie.

            Zjawiska te mają charakter rozwojowy i wieloczynnikowy. Wpływają na nie m.in. tempo współczesnego życia, zwiększona ekspozycja na bodźce cyfrowe, ograniczenie spontanicznych kontaktów społecznych, doświadczenia okresu izolacji pandemicznej, a także rosnące wymagania edukacyjne i społeczne.

            Widzimy jednocześnie, że dzieci i młodzież bardzo potrzebują bezpiecznej przestrzeni do rozmowy, ćwiczenia umiejętności społecznych oraz uczenia się konstruktywnych sposobów radzenia sobie z emocjami. Innowacja „Lubię Siebie, Lubię Ciebie, Lubię Nas” jest odpowiedzią na te potrzeby.

            Cele innowacji

            Głównym celem programu jest wzmacnianie kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci i uczniów poprzez:

            rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji,

            uczenie adekwatnych sposobów ich wyrażania,

            kształtowanie strategii radzenia sobie z trudnymi emocjami (złość, lęk, frustracja),

            budowanie realistycznego i pozytywnego obrazu siebie,

            rozwijanie empatii oraz umiejętności współpracy w grupie,

            kształtowanie postaw opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.

            4

          • ZAPISY DO PPRZEDSZKOLA I ZERÓWKI

          • ZAPISY DO PPRZEDSZKOLA I ZERÓWKI

            NA ROK SZKOLNY 2026/2027

            W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM

            W WIŚLICY

                     Od 01 do 31 marca 2026 r. trwa rekrutacja do Samorządowego Przedszkola w Wiślicy i oddziału przedszkolnego (zerówki) w Szkole Podstawowej w Wiślicy.

                        Zainteresowani rodzice powinni pobrać ze strony internetowej szkoły zspwislica.edupage.org odpowiednie dokumenty i wypełnione druki dostarczyć do szkoły (sekretariat lub skrzynka pocztowa przy głównym wejściu).

            • karta_zapisu_do_zerowki_szkolnej(2).docx

              - pobierają , uzupełniają i przesyłają rodzice dzieci, które w roku 2026ukończą lub ukończyły 6-lat i zapisują dziecko do zerówki szkolnej.

            • karta_zapisu_do_przedszkola(3).docx

              pobierają, uzupełniają i przesyłają rodzice dzieci 3,4,5, 6-letnich, które nie uczęszczały do Samorządowego Przedszkola w Wiślicy.

            • deklaracja(1).docx

              - pobierają rodzice, których dzieci uczęszczały w roku szkolnym 2025/26 do naszego przedszkola i w roku 2026/27 chcą kontynuować wychowanie przedszkolne w naszej placówce ze wskazaniem wyboru odpowiedniej grupy przedszkolnej.

            • oswiadczenie_o_miejcu_zamieszkania_dziecka.docx

              - wypełniają rodzice dzieci spoza Gminy Wiślica
        • Akcja Narty Dzieciom – Stacja Narciarska Krajno

          • Akcja Narty Dzieciom – Stacja Narciarska Krajno

          • W ramach akcji „Narty Dzieciom” odbył się wyjazd uczniów na stok narciarski w Krajnie. W wydarzeniu uczestniczyły dzieci, które do tej pory nie miały okazji jeździć na nartach. Głównym celem wyjazdu była nauka jazdy na nartach oraz promowanie aktywnego i zdrowego stylu życia wśród najmłodszych.

            Podczas pobytu dzieci rozpoczęły swoją przygodę od zapoznania się ze sprzętem narciarskim oraz zasadami bezpieczeństwa na stoku. Następnie, pod okiem instruktorów, uczyły się podstawowych umiejętności – prawidłowej postawy, utrzymywania równowagi, poruszania się na nartach oraz wykonywania pierwszych zjazdów.

            Wyjazd przebiegał w radosnej i pełnej entuzjazmu atmosferze. Dla wielu uczestników był to pierwszy kontakt ze sportami zimowymi, który dostarczył im wielu pozytywnych emocji i satysfakcji z pokonywania własnych obaw. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach i robiły szybkie postępy.

            Akcja „Narty Dzieciom” pokazała, że warto inwestować w rozwój sportowy najmłodszych oraz stwarzać im możliwości zdobywania nowych umiejętności. Wyjazd do Krajna był nie tylko lekcją jazdy na nartach, ale również wspaniałą okazją do integracji, wspólnej zabawy i budowania pewności siebie.

            Opiekunami tej wycieczki byli pan Dyrektor Artur Haruza , pan Przemysław Domagała oran pan Piotr Wieloch.

            9
        • Michał zdobył srebro !!!

          • Michał zdobył srebro !!!

          • Świetnie spisał się nasz uczeń Michał Wąsik w rozgrywanym w Krakowie I Turnieju Polskiej Ligi Speed-balla.

            W gronie wymagających przeciwników nasz zawodnik uzyskał drugie miejsce.

            Wielkie gratulacje!!!!