W dniach 15-16 sierpnia 2026 w Krakowie odbyły się Mistrzostwa Polski juniorów U-18 w speed-ball.
Bardzo dobry wynik zanotował nasz uczeń Michał Wąsik, który dwa razy stawał na najniższym stopniu podium.
Duże gratulacje !!!
W dniach 15-16 sierpnia 2026 w Krakowie odbyły się Mistrzostwa Polski juniorów U-18 w speed-ball.
Bardzo dobry wynik zanotował nasz uczeń Michał Wąsik, który dwa razy stawał na najniższym stopniu podium.
Duże gratulacje !!!
Wyniki z języka polskiego:
Śr. klasy 8a- 77%
Śr. klasy 8b-77%
Śr. krajowa-65%
Śr. województwa- 65%
Śr. powiatu-67%
Wyniki z matematyki:
śr. szkoły- 65%
Śr. klasy 8a- 60%
Śr. klasy 8b-71%
śr. krajowa-55%
śr. województwa-54%
śr. powiatu-53%
Wyniki z języka angielskiego:
śr. szkoły- 77%
śr. krajowa-73%
śr. województwa-72%
śr. powiatu-71%
Wyniki z języka niemieckiego:
Jedna uczennica z wynikiem 98%
Średnia krajowa 59%.
Cieszymy się, że udało się Wam pomyślnie zakończyć ten etap edukacji i życzymy Wam powodzenia w nowej szkole i w życiu prywatnym.
Z okazji Dnia Ojca w klasie 1 b zorganizowaliśmy Dzień Głośnego Czytania przez Ojców.
To świetna okazja, aby ojcowie zaangażowali się w czytanie dzieciom, budując przy tym bliskość i rozwijając wyobraźnię. Męski głos i unikalna interpretacja książek mogą zaszczepić w dziecku miłość do literatury na całe życie.
Tatusiowie oraz Wujek pięknie z zaangażowaniem przeczytali „Lokomotywę” Juliana Tuwima.
Dziękujemy za przybycie i piękne czytanie .
Świetnie zaprezentowała się uczennica klasy 5b Lena Kruk w odbywających się w sobotę i niedzielę Mistrzostwach Polski Juniorów w Speed-balla, rozgrywanych na kortach w Wysokiej Głogowskiej koło Rzeszowa.
Lena dorzuciła jeszcze medale za debel złoto speed -solo brąz oraz sztafecie brąz Dobre wyniki zanotowali Michał Wąsik oraz Ola Darasz, którzy mimo gry w starszej grupie, dzielnie walczyli o jak najwyższe lokaty.
Opiekunem szkolnej drużyny jest Przemysław Gruchała
There is no friend as loyal as a book” Ernest Hemingway ( „Nie ma przyjaciela tak lojalnego jak
książka”) pod takim hasłem odbył się Szkolny Konkurs Czytania w Języku Angielskim „The Master of
Reading”.
Konkurs składał się z czterech odrębnych kategorii: klas VI, VII i VIII. Celem konkursu było
rozwijanie zainteresowań językiem angielskim, doskonalenie techniki czytania oraz zachęcanie
uczniów do kontaktu z literaturą anglojęzyczną. Uczestnicy czytali przygotowane wcześniej teksty
literackie w języku angielskim, a jury oceniało płynność, poprawność wymowy, intonację oraz
interpretację tekstu.
Uczniowie, którzy uczestniczyli w drugim etapie konkursu zaprezentowali
naprawdę wysoki poziom udowadniając swoje zaangażowanie w doskonaleniu umiejętności
językowych.
Zwycięzcy zostali nagrodzeni dyplomami oraz drobnymi upominkami.
Organizatorzy: Edyta Poznańska- Gocyk, Dorota Soja, Agnieszka Paw- Durek
W ramach działań realizowanych podczas „Tygodnia dla Bezpieczeństwa”, rekomendowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, uczniowie klas I–III uczestniczyli w warsztatach psychoedukacyjnych pt. „Drzewo dobrego samopoczucia”, prowadzonych przez psychologa szkolnego, pedagoga specjalnego oraz wychowawców klas.
W ramach działań realizowanych podczas „Tygodnia dla Bezpieczeństwa”, rekomendowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, uczniowie klas I–III uczestniczyli w warsztatach psychoedukacyjnych pt. „Drzewo dobrego samopoczucia”, prowadzonych przez psychologa szkolnego, pedagoga specjalnego oraz wychowawców klas.
Podczas zajęć dzieci zastanawiały się, jakie czynniki wpływają na zdrowie, dobre samopoczucie oraz poczucie bezpieczeństwa. Wspólnie odkrywały, że troska o siebie to nie tylko dbanie o zdrowie fizyczne, ale również o emocje, relacje z innymi oraz codzienne nawyki. W trakcie warsztatów rozmawiano o znaczeniu odpowiedniego nawodnienia, snu i odpoczynku, aktywności fizycznej, zachowania równowagi pomiędzy czasem spędzanym przed ekranem a aktywnością na świeżym powietrzu, a także o życzliwości, wzajemnym szacunku i budowaniu dobrych relacji z rówieśnikami.
Zwieńczeniem spotkania było wykonanie przez uczniów klasowych „Drzew Dobrego Samopoczucia”. Korzenie drzew symbolizowały działania i nawyki wspierające zdrowie oraz dobrostan, natomiast korony przedstawiały wartości i korzyści, jakie dzięki nim zyskujemy – między innymi radość, spokój, energię, zdrowie, przyjaźń i poczucie bezpieczeństwa.
Realizowane działania miały na celu wzmacnianie kompetencji emocjonalno-społecznych uczniów, promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie postaw sprzyjających bezpiecznemu funkcjonowaniu zarówno w szkole, jak i podczas zbliżających się wakacji.
Inicjatywa ma na celu podsumowanie całorocznej pracy profilaktycznej oraz przygotowanie uczniów do bezpiecznego, letniego wypoczynku.
W klasie 1 b zrealizowałyśmy obszar: Bezpieczeństwo w ruchu drogowym-Bezpieczna droga do szkoły-Bezpieczny rowerzysta.
Powered by aSc EduPage